新时期思想政治教育工作中的价值观教育
新时期思想政治教育工作中的价值观教育 对大学生进行社会主义价值观教育的重要性，对大学生 进行社会主义价值观教育的任务繁重，统一认识，引导大学 生树立社会主义价值观念，大学生社会主义价值观念的构建。摘 要：
思想政治教育 社会主义价值观 教育 新时期思想政治教育工作要把社会主义的价值观念融 入教育的全过程，引导大学生树立正确的社会主义价值观， 使他们成为合格的社会主义建设者和接班人。
一、对大学生进行社会主义价值观教育的重要性 1、价值观是大学生在学习、成长、发展过程中，对现 实生活中各种事物、现象进行评价、决定取舍的，基本思想 观点，他支配、影响着大学生活、学习的各个方面，思考价 值问题而形成一定的价值观是大学生使自己的认识和实践 活动达到自觉的重要标志。首先，有什么样的价值观，就有 什么样的人生方向，对大学生所作事的具体活动起着定向的 作用。其次，价值观是构成实践活动自觉性的前提。再次， 价值观对行为的长期支配，会使个体的一定行为既出于内心 又带有情绪化，经常重复和强化，最终养成习惯。
2、当前，我国正处在社会转型时期，社会上多种价值 观相互碰撞的现象以反映到学校中，大学生的价值趋向呈现 出多样性。总体来说，当代大学生的思想呈积极、健康向上 的态势，绝大多数学生具有爱祖国、爱社会主义的思想和自尊、自主、主立、自强的精神，崇向竞争，务实进取，更加 注重自我价值的实现，并渴望能把对社会的贡献和个人价值 的实现统一起来，对新时期中华民族伟大复兴事业充满信心， 他们的人生价值观念不断趋向成熟，能正确把握个人理想与 国家民族事业的关系，能自觉在社会总体价值观念下正确的 人生观和价值观。
3、另一方面，大学生中的少数人价值取向上出现了诸 多的不确定性，他们过分强调个人价值，个人利益和个人发 展，忽视集体、纪律和义务，个人私欲膨胀，甚至无视他人 利益，为了满足一己之利而去损害他人和集体的利益，他们 倾心于对金钱物质的不适当追求，为了赚钱享乐，个别学生 甚至败坏校风校纪，不惜荒废学业。
形成有利于社会主义现代化建设的价值观念，是社会主 义精神文明建设的一项重要任务，也是思想政治教育工作的 重要任务 二、对大学生进行社会主义价值观教育的任务繁重 1、社会主义市场经济条件下社会思想意识多元多样多 变的趋势日趋明显。以往的思想政治工作主要是形成单一， 理论灌输，空洞乏味，无需经过加工和比较选择。市场经济 使经济、文化、社会生活都发生了深刻复杂的变化，由于社 会的开放性、价值取样的多样性，社会的竞争性，信息的多 样性，就使社会思想日益活跃，人们以不同方式不同程度地 接受这思想观念，个人思想的独立性、独特性、选择性、差异性明显增强，人们的社会性增强。所以引导学生树立正确 的价值观的任务日益紧迫， 2、价值观念传播的隐蔽性、渗透性比以往更加强烈。
当前网络已成为大学生获取信息的主要手段之一，由于信息 量的丰富、传播的快捷、覆盖的宽广以及网上交流不受权利 制约等特点，网络非常受大学生的青睐，这也就使价值观念 的传播日益隐蔽，大学生越来越多的通过网络认识现实、把 握现实，并由此形成自己对世界的看法，他们的价值观形成 也多多少少受到网络的影响。因此，正确引导大学生价值观 的形成就日益紧迫，要增强核心价值的吸引力和凝聚力，更 多地采用大众化的形成与文化媒介有机地融合起来。
3、新时期多种价值观念碰撞。新时期随着科学技术的 不断发展，知识、信息的更新和增长空前快速，整个社会以 及人们的生活方式和价值观念也发生了变化，这种变化必然 引起人们心理上的反应，进而影响人们的意识、行为和人格 倾向，对于大学生来说，他们正处于心理发展的过渡时期， 在多重价值观的冲突碰撞下，会导致心理失衡、失范和失控。
4、新时期价值引导的难度大。在经济全球化的时代背 景下，各种价值观念的传播也是无孔不入，随着国与国之间 的交往、联系的扩大与日益紧密，各种思想文化观念在更大 范围、更深层次上相互碰撞，这一方面有利于学习借鉴世界 各国有益的文明成果，另一方面，我们也将长期面对西方在 各方面的压力，意识形态领域渗透和反渗透的斗争将十分尖锐复杂，核心价值的引领工作将刻不容缓。
三、统一认识，引导大学生树立社会主义价值观念 在社会上价值观呈现多元状态情况下，思想政治教育工 作必须坚持弘扬社会主义主旋律价值观，大胆对社会生活中 消极的价值观加以有效的控制和抵制，对大学生进行正确的 引导，使他们树立社会主义价值观 四、大学生社会主义价值观念的构建 1、充分发挥教师教书育人的作用。加强教师的师德建 设，把引导教师自觉确立社会主义价值观作为师德建设的重 要内容，教师要坚持学为人师、行为示范，不断提高教学科 研水平和学术道德修养，严谨治学、以德施教，以崇高的人 格和精湛的学问教育学生，直接面对学生，弘扬社会主义价 值观 3、加强校园文化建设。对大学生进行价值观教育，应 当重视校园文化建设，校园文化其核心就是师生员工所共同 认同的价值观体系行为准则和思想作风的总和，它作为一种 能动的环境力量，对大学生价值观导向的影响有很重要的作 用，校园文化建设要以社会主义价值观为导向，全面提升校 园文化活动的教育内涵，通过校园文化的熏陶，引导大学生 明辨真善美，憎恨假恶丑，不断追求崇高的人生境界，抵制 低级趣味，建设价值导向鲜明的校风、教风、学风、班风， 广泛开展以社会主义价值观为主体的校园文化活动，使大学 生在校园中感受到一种积极向上的力量，促进大学生的健康成长。
4、引导大学生积极参加社会实践活动，把自律和他律 结合起来，当前思想政治教育工作应当认真学习贯彻十七大 精神，坚持育人为本，德育为先，领会精神实质，明确具体 要求，切实提高思想认识，对大学生确立社会主价值观的工 作抓紧抓好。坚持知行统一原则，组织学生自觉投身到社会 主义道德实践活动中去，如“三下乡”志愿服务、志愿者等 活动，使学生在学校学到的社会主义价值观念的思想知识， 转化为热爱祖国，服务人民的自觉行动，使他们学会马克思 主义立场、观点和方法，正确认识、分析和解决各种价值观 念问题，从本质上而不是从表面上认识，信服社会主义价值 观。
社会主义价值观是社会主义制度内在精神和生命之魂。
思想政治教育工作要切实把社会主义价值观念融入教育的 全过程，对大学生加强中国特色社会主义道路和中国特色社 会主义理论体系教育，引导大学生树立正确的社会主义的价 值观，使他们成为建设和谐社会的有用之才。
参考文献：
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