[感恩教育途径与方法研究] 研究方法及技术途径

感恩教育途径与方法研究

感恩教育途径与方法研究 一、感恩与感恩教育的内涵 感恩,通俗来讲就是指对他人、社会给予自己带来的帮 助在心里认可,心存感激,并甘愿回报的一种认识和行为。

可以说“恩情”是连接人与人之间、人与社会之间良好关系 的纽带。感恩心理既是一种感性冲动力,又是激发义务感和 责任感的动力基础。一个人,如果连最基本的感恩心理都不 具备,何谈更高层次的素质教育、品德教育呢?鉴于目前青 少年学生感恩心理的缺乏,我们呼吁在全社会中进行感恩教 育。感恩教育是指教育者运用相关的教育方法,采取相应的 措施,对受教育者有目的地实施感恩方面的思想品德教育、 人文素质教育,目的就是让受教育者培养感恩意识,懂得知 恩图报。它是一种“以情动情的情感教育”“以德报德的道 德教育”“以人性唤起人性的人性教育”。对学生进行感恩 教育,培养学生遵纪守法、诚信友爱、勤俭节约的道德品质 和行为习惯,有助于提升和完善学生的道德修养、综合素质, 同时也是构建和谐社会、和谐校园、和谐家庭的迫切需要。

二、学生感恩意识缺乏的原因 1.家庭教育成为溺爱子女的工具。在当今社会中,部分 学生盲目地追求物质,追求享受,把父母的辛勤付出当作理 所当然,攀比之心泛滥。这是家庭教育的不幸,父母应当承 担一定的责任。父母对子女的关心不能仅仅是生活物质的保 证,也不能过分在乎孩子的学习成绩,应当正确引导孩子,加强子女的思想品德教育,尤其是感恩教育,防止孩子出现 不懂礼貌、不懂感恩、不会感动的现象。在家庭教育中,培 养孩子有一颗感恩之心,尤为重要。

2.学校教育变成就业升学的工具。多年来,在每一个教 育阶段,我们都是过多地关注学生的成绩和升学率,从而忽 略了学生的素质教育、感恩教育。部分学生存在着学习成绩 不好、不懂礼貌、缺乏修养的现象,根源在于他们不能严格 要求自己,没有养成良好的习惯,同时与学校的思想品德教 育落实不到位有一定的关系。教师不能仅仅关注学习成绩优 秀的学生,更应当关注成绩较差的学生。学生只有先成人, 才能成事、成才,这也是学校德育的重点所在。

3.社会教育沦为急功近利的工具。现在我们总能在网络 上看到故意碰瓷、摔倒讹人之类的新闻事件,好心帮助的人 得不到应有的尊重,奉献社会的人得不到应有的回报。这些 都给世界观、价值观尚未完善的青少年学生带来了不少的负 面影响。感恩自古以来就是我们中华民族的优良传统美德, 也是社会主义道德教育的重要内容。人与人之间要常怀感恩 之心,积极倡导和弘扬感恩文化,树立知恩图报的社会风气, 人与人之间的距离才会拉近,才能多一分阳光,少一丝冷漠, 社会也会因此更加和谐,我们对年轻一代的教育才能更加有 效。

三、感恩教育的途径与方法 感恩教育作为学校德育的一个重要环节,其目的就是完善学生的精神生命,树立学生的正确观念,培养良好的品质, 做一个感恩父母,感激社会的青年。因此,应当充分发挥家 庭、学校、个人和社会的作用,整合一种符合时代特征的、 充满活力的教育精神,使当代青少年学生的感恩意识能够得 到充分培养和塑造。

1.感恩教育首先要从家庭开始。古人云:“百善孝为先”。

父母给了我们生命,又谆谆教导地把我们养大。孩子对父母 的感激之情应当是发自内心的,这是一个人良知的表现。假 如一个人连自己的父母都不孝顺、不尊重,他又怎么可能尊 重他人,又怎么可能热爱我们的国家?没有一颗感恩之心, 永远都不会交到真心的朋友,永远不能真正懂得关爱他人, 帮助他人。

2.感恩教育需要教育者德高为师身正为范。作为教育者 的父母和老师,他们的言行举止无形中就会影响到子女和学 生。首先,父母在生活中必须是懂礼貌、懂感恩的人,与他 人和睦相处,尊老爱幼,关心弱者,知恩图报,让孩子在日 常生活中以父母为榜样学会感恩。其次,老师更要充分发挥 示范性作用。教学中要真心关爱每一个学生,不歧视弱者, 对那些学习成绩不好、思想波动大的学生给予更多的帮助和 支持。生活中要做到和蔼可亲,言行一致,真正使学生尊师 信教。要时刻谨记热爱学生是教师的天性,教好学生是教师 的天职。

3.感恩教育要纳入学校德育工作的日程,融入社会实践。对于高职院校的学生,应当先让其“成人”,再“成事”, 最后力争“成才”。学生首先应当学会如何做人,树立正确 的世界观、人生观、价值观,时刻心怀感恩,诚恳待人。在 学会做人的基础上,掌握某种谋生的技能,辛勤付出,踏实 做事,能够靠劳动支撑起自己的一片天空,即为“成事”。

最后,力争在自己所从事的领域内有所建树,即为“成才”。

学校要经常组织学生学习革命前辈的感人事迹,大力宣传身 边的好人好事,还要组织学生参加有意义的感恩实践活动, 让学生真正体会到对自己、对他人、对社会的关爱和帮助。

总之,当今社会的快速发展对学校的德育工作提出了更高的 要求和挑战。感恩教育是一条回归生活、回归实践、回归根 本的德育之路。感恩家人,感恩社会,感恩生活,能让浮躁 的心灵得以沉淀,能够提升事业和生命的高度。加强学校德 育,让我们从感恩开始。