鼓励团结散文3篇
鼓励团结散文3篇 鼓励团结散文 我发现了团结就是力量 “团结就是力量，团结就是力量。这力量是铁，这力量是钢，比铁还 硬比钢还强……”想必大家都听过这首铿锵有力的《团结就是力量》吧!才开始我 对团结不是很在意，但是我错了! 有一个童话故事说：有一个国王的儿子们十分不团结，自顾自的，有 一天，国王把他的所有儿子叫到宫殿，给了他们没人一支箭，叫他们折断。他的 孩子们不费吹灰之力就折断了。然后国王有给他们每人一捆箭，他的孩子们用尽 全身力气也折不断。这就使我悟出了一个道理——团结就是力量。其实，在我们生活中，团结的影子处处可见：一粒粒沙子可以堆积成 一座塔;一颗颗石头可以堆积成一座山;一丝丝雨滴可以变成瓢泼大雨;一只蚂蚁 搬不动食物，它便召集许多蚂蚁共同努力…… 有一次，我与姥爷一起去人伟球场晨练——打篮球，在梯子上，我发 现了许许多多的小黑点。我定睛一看，咦，是蚂蚁!他们正在搬运着地上的碎末 儿，一只不行两只来，两只不行三只上，就这样耐心地运着。我看的入迷，手中 的一颗旺旺小小酥掉了。引起了一只蚂蚁的注意，它开始开心地在小小酥上爬来 跑去，因为它发现了美食嘛!但是，它那么小的身体比起一团小小酥来真是天壤 之别，它立马召集周围正在前往其它地方寻觅食物的伙伴们共同来搬运。它们有 的在底下，竭尽全身力气;有的趴在上面，使劲地啃着，既为同伴们减少了负担， 自己也填饱了肚子;还有的正在为搬运的蚂蚁们疏通拥挤的小道呢!过了一会儿， 我又回来看，更多的蚂蚁团结一致，已经把小小酥运到蚂蚁洞口了!这不就是团 结的力量么一只只矮小的蚂蚁，就可以组织成一个庞大的组织，这个组织的力量 是无限的，是无穷的! 中国有句俗话——“三个臭皮匠顶个诸葛亮”!一个人打扫卫生快，还 是十个人打扫卫生快呢中华民族五千年的历史与辉煌是什么力量铸造的对!那就 是团结。
在我国，团结互助是十分重要的，每一个人都必须要有这种团结互助 的精神，这种精神使得国家更加的繁荣!但是，在如今的生活中，有许多人没有 这种精神，有时为了一丁点儿事就大动干戈。这是团结吗不，不是。团结不是这样的。团结是与他人共同合作，有协作精神!团结，是胜利的保障，队伍的家。
篮球、足球、排球等都是需要团结的。当你在一个队伍中的时候，你要把自己看 做一个渺小的几分之一，不论做什么都一样，你要和其它的人员在一起，才可以 组成一个庞大的组织，才能够拥有强大的力量!团结的力量等于创造奇迹! 上面形形色色的事物提醒我们，不团结就做不出大事。这个传承以久 的坚强意识，将永不停息。同学们，让我们把团结精神铭刻在自己的内心深处， 让我们学会团结，共同互助成长吧! 鼓励团结散文 团结就是力量 在去年圣诞节的上午，我校的全体师生都汇集到大操场上，准备举行 以班级为单位的跳绳比赛。
经过一阵热身运动过后，就要开始紧张而又扣人心弦的比赛了。
伊始，体育张老师先宣布了比赛规则，然后将各班第一位运动员都请 上了台，随后，他严肃地数了三个数：“三—二—一—开始!”于是，运动员们便 开始了比赛。
哇!场面真是热闹非凡呀!场上的运动员手握彩绳，专注地跳着，有的 像凶猛的醒狮，暴跳如雷;有的像优雅的白马，双脚轻盈;有的像一朵白云，轻盈 自如……而场下的观众们又是呼叫，又是鼓掌，又是蹦跳。欢呼的喊叫声，脚落 地的“蹦蹦”声，鼓掌的“哗哗”声，与跳绳挥动时的“呼呼”声混成一片，好似一首 混乱不堪又无法条理的交响曲，又似一条缠绕成一团的根须，令人眼花缭乱，目 不暇接。
就在呐喊声达到最后高潮时，“停!”的命令便在操场内回响。这惊心 动魄的大场面一下就不见了…… 第一位运动员参赛完下场后，各班的第二位运动员又上场了……那热 闹的场面刹那间又恢复了…… 轮到第四位运动员上场时，我便上了场。我手中紧紧地握着粉色的跳 绳，朝同学们微笑。同学们都大喊“吴瑞彤，加油!”“吴瑞彤，必胜!”，以对我表 示鼓励及信任。“开始!”张老师的命令又在我耳边回响了起来，于是，我飞快地跳起来。“60，61，62，63……”我在心里默数着。“加油!”“必胜!”“加油!”……这 些口号给了我力量，让我越跳越快，越跳越快……“停!”这声音又响了。我只好 戛然而止。就这样，我为班级做了一点贡献。
后面还有“双人跳”和“大摇绳”的比赛，这种比赛需要每一位参赛队员 都要配合好。因为只有齐心协力，团结一致才能取胜。
最后，我们班在同学们的努力下获得了总分第一名的好成绩。啊!团 结就是力量呀! 评语：这是一篇场面类描写的记事类文章，小作者按事情发生发展的 顺序生动而具体的记叙了比赛的全过程。整个文章用作文语说话，词语丰富，故 事情节生动、感人，使读者有一种身临其境之感。文章内容有详有略，标点运用 正确，结尾照应主题，是一篇难得的好文章。
鼓励团结散文 众人拾柴火焰高 今天，老师给我们下了一道“命令”——全班自由组合办手抄报。
“啊~……手抄报!那肯定需要画画，我又没有画画的天赋……哎呀， 怎么办呀……”接到任务的我不禁为办手抄报而发愁。“哎，我们四个一块办吧” 几个同学征求我的意见。在没有想出更好的办法之下，我便应了声“好”! “开工!”我宣布。经过一番商量后，我们决定：我负责写文章、拍板、 编辑;另一个同学画画，剩下的两个同学也不闲着：一个涂色，一个抄写。
说干就干。画画和涂色的两个同学已开始了工作：正在一丝不苟的给 手抄报“化妆”……而我呢正在为文章而构思，为排版而设计……抄写的同学，因 我的文章没写好，也只能在一边“干着急”。时间一分一秒的过去，我的文章终于 写好了。等了半天的“抄写员”一把抢了过去，认认真真的从两个同学精心设计的 文字框里抄写……不一会儿，我们的齐心协力终于换来了成果——手抄报“出炉” 了。我们松了一口气，个个都拍手叫好“噢，噢~……” 真没想到，我一个没有画画天赋的孩子，也能办出一份理想的手抄报。
在这同时，我想起了一个故事：愚公移山。正是因为寓公和家人的齐心协力，一 条心的相信能把山移开，才会出现奇迹——山“搬家”了。在这件事上也同样：如 果让我一个人办，我可能办不了那么理想。可人多了，会画画的把画画美;写字的把字写端正;涂色的把色涂鲜艳;拍板、编辑的把工作“做到家”，和起来，不就 绘成了一副漂亮的手抄报了吗从中我明白了，我发现了：只有大家一条心，齐心 协力的冲着目标一起努力，就会“万事大吉”。
我想，这大概就叫“众人拾柴火焰高”吧……