C2C模式对大学生自主创业的影响
C2C模式对大学生自主创业的影响 【摘要】本文以淘宝网为例，对大学生利用C2C模式自 主创业的优势、劣势、机会、威胁进行全面分析，旨在为大 学生创业提供系统、客观的指导意见，减轻高校毕业生的就 业压力。【关键词】自主创业；
C2C模式；
SWOT分析 一、引言 近几年，大学毕业生的就业压力也在逐年增大，大学生 就业难已经成为一个社会性问题。另一方面，我们也看到随 着C2C电子商务模式的飞速发展，通过C2C模式创业，成为大 学生自主创业的契机。SWOT分析法，由美国旧金山大学管理 学教授海因茨•韦里克在20世纪80年代初提出。通过对问题 的内外环境进行调查，罗列出各种主要的与问题相关的优势 (Strengths)、劣势(Weaknesses)、机会(Opportunities)和 威胁(Threats)，将四个方面的因素相互匹配结合起来进行 系统分析，从中得出一系列有助于企业发展的经营战略和对 策。
二、C2C模式下大学生创业的SWOT分析 （一）优势分析 1.大学生自身优势。大学生作为社会的中坚力量，在创 业过程中有其特有的优势。例如具有较高的文化水平，容易 接受新鲜事物，具有较强的好奇心和领悟力，迎合了当今社 会飞速发展的C2C模式技术新、年轻化的特点。有更多的机会主动接触C2C市场。且大学生的思维普遍比较活跃，比较 容易提出独特的创意吸引顾客，增强竞争力。2.大学生的知 识优势。大学生接受过高等教育，有着较高的综合素质和较 为丰富的专业知识基础。这些专业知识可以指导大学生创业， 为创业过程中遇到的问题提供理论依据。例如，市场营销类 的专业知识可以指导大学生进行市场调研，从而为创业大学 生进行市场需求分析、市场选择提供理论支持，帮助产品决 策、价格决策、渠道决策以及如何预测风险、规避风险；
经 济类、管理类的知识可以指导大学生进行财务分析，帮助创 业大学生做出合理预算，并有效的控制成本。3.创业平台优 势。淘宝网是亚洲最大的网络零售商圈。据统计，2014年淘 宝总成交额1.172万亿人民币，被提名为“2014年最成功的 电子商务网站”。通过淘宝网开店资金需求低，相比传统实 体店铺节省了店铺租金、物业管理费等费用。只要有一台电 脑和网络就可以在网上实现创业，且经营项目不受地域等条 件限制，没有实体店的注册、选址等步骤及其他无形障碍。
（二）劣势分析 1.大学生自身劣势。大学生虽文化水平较高，知识丰富， 但大多博而不精，缺乏经验和经营管理能力。大学生容易固 守书本知识，难以活学活用，缺乏对定期营业额、有效订单 量、客单价等数据的收集意识和能力，往往凭一时冲动选择 自主创业，前期没有足够的准备工作，在面对顾客流失、负 盈利等实际的困难时思考不够全面，管中窥豹。2.创业平台劣势。大学生初入社会，创业前期难以找到合适的进货渠道 和物流配送渠道，再加上在发掘客户、寻找市场等方面缺乏 经验，这些因素都将为初次创业的大学生带来不必要的损失。
此外，由于淘宝模式的经营同质化倾向较为严重，市场几近 饱和，且大学生没有定价权和价格优势。在这种环境下，若 不能找到创业支撑点和核心竞争力，将很难创业成功。
（三）机会分析 1.国家政策鼓励。2015年2月，中华人民共和国人力资 源和社会保障部出台了《人力资源社会保障部关于做好2015 年全国高校毕业生就业创业工作的通知》，要求各地深入实 施大学生创业引领计划，大力支持大学生自主创业，多种形 式开展创业培训工作，帮助创业大学生积累经验。为创业大 学生提供专项培训计划，优先安排培训资源。对在电子商务 网络平台开办“网店”的大学生提供小额担保贷款和贴息。
加强创业孵化基地建设，提高创业孵化成功率。2.高校积极 扶植。为提高大学生的就业竞争力和自主创业能力，许多高 校都开设大学生创业指导实践类课程、开办大学生创业讲座、 拉动校企联合创建孵化器等，积极引导大学生创业。自2014 年起，教育部、共青团中央等机构联合组织开展的“创青春” 全国大学生创业大赛在许多高校顺利施行。大赛重点在于培 养大学生创新、创意、创造、创业的意识和能力，主要目的 是打造具有较高的权威性和广泛影响力的全国大学生创业 大赛，为引导大学生自主创业发挥积极作用。（四）威胁分析 1.同行业竞争激烈。由于通过淘宝网开店创业门槛低、 成本低等优势，在为大学生创业提供便利的同时也吸引了众 多成熟、有经验的社会人员的目光。竞争对手大量增加，使 得同行业之间竞争变的更加激烈，创业难度大大增加。2.网 络安全隐患。在淘宝网上开店实现自主创业主要依托当今社 会发达的网络和信息技术，消费的全过程以及买卖双方的相 关信息，例如买家付款信息、收货地址、网上支付信息，店 主的身份信息、订货信息、库存信息等，都可以通过计算机 和网络进行传输、存储。相比传统的经营模式，这种新的交 易模式很容易受到其竞争者的攻击。且大学生自我保护意识 和能力较弱，很难在短时间内建立起放心可靠的安全体系。
3.法律环境威胁。传统形式的交易过程中，买卖双方基本通 过书面形式签订合同确立双方的权利义务关系。随着计算机 和网络技术的发展，现代的商务交易越来越依赖新技术。近 几年以淘宝网为主的电子商务迅猛发展，国家也出台了相应 的法律法规，来规范电子商务网上支付等行为，但网络诈骗、 侵权纠纷等问题仍然时有发生。总体上看，我国关于电子商 务的立法工作仍处在初级阶段，相关法律法规并不全面，网 络产品质量问题、消费者的个人信息以及买卖双方的合法权 益等都亟需完善的法律保护。
三、总结 大学生创业有其特有的优势，例如思维活跃、有个性、敢于接受挑战等，但也存在经验少、资金短缺等不可回避的 威胁。
（一）大学生树立正确的理财观念 大学生是互联网金融创新产品和服务的使用者，大部分 大学生眼中理财仅是简单的数字概念，定期放在一些金融 App便顺其自然。而他们更多需要的是在互联网理财方面长 期和独立的思考并付诸实践，并减少盲目的理财行为，这就 需要大学生树立科学而正确的理财观念，不断提升自身的理 财意识和能力。
（二）大学生养成良好的资金防患意识 社会不法分子不良之风深入我们的生活，而大学生却是 刚涉足社会的小青年，单纯而又美好的心灵很容易经历伤害 和欺骗，因此建立良好的自我防范意识很有必要，一切活动 都应量力而行。根据以往的经验，很多的第三方支付平台都 有安全漏洞，但是非专业人士均很难发现。因此大学生要做 到：在操作的时候一定不能大意，避免盲从心理，避免钱财 损失和信息泄露；
网络支付必须谨慎，勿进陌生支付链接， 在公共场所的网络环境下更要谨慎登录自己的资金账户，从 而防范各类互联网理财风险。
（三）学校应加强互联网金融和理财类课程的开设 良好的学习氛围对学生的学习效果起决定性作用，大学 生正确的消费心理和学习的积极性是形成良好的投资理财 意识和能力的重要因素，学校应加强互联网金融和理财类课程的开设，如大学可以举办一些互联网虚拟理财大赛，亦可 在除《固定收益证券》、《投资理财学》等必修科目以外增 设《互联网理财产品分析》等选修课程，加强大学生对互联 网金融和理财知识的学习和积累。
（四）促进理财平台终端广泛化 理财平台手机终端的最先使用由阿里巴巴首创，其手机 APP支付宝的功能越来越强大，丰富着人们的生活，给人们 投资理财带来了非常大的便利。得益于智能手机的发展、网 络的大范围覆盖，近年来支付宝推出了蚂蚁聚宝、“霸榜” 牛基等一系列创新理财产品，实现了快捷理财。随着制度的 完善和互联网金融监管环境的改善，将促进互联金融理财平 台更好更快发展。
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