新形势下高职大学生就业指导趋势及其对策
新形势下高职大学生就业指导趋势及其对策 近年来大学毕业生就业形势十分严峻，为实现高职院校 毕业生充分就业，指导教师要引导学生调整择业心态，加强 就业心理辅导，引导学生进行职业生涯规划，增强求职技巧 培训，建立畅通的就业渠道。摘 要：
高职院校；
就业指导；
职业规划 近年来，高职院校毕业生人数的迅猛增长，使得就业形 势十分严峻。为实现高职院校毕业生充分就业，高职院校的 就业指导工作要以市场为导向，分析当前就业形势，积极采 取相应对策。
一、新形势下高职大学生就业趋势 (1 )毕业生人数不断攀升。自从1999年高校开始扩招， 我国高等教育进入了前所未有的发展阶段。目前我国各类高 校有两千多所，在校学生两千多万，每年的大学生毕业生人 数都增加近百万。然而受全球金融危机的影响，许多大中企 业纷纷减员，事业单位也实行下岗分流，社会上工作岗位在 减少，使得大学生就业竞争激烈，就业形势不容乐观。
(2) 择业心态亚健康。高职院校大学毕业生普遍存在自 卑、恐慌的心理。他们认为自己是高职生，就是不如本科生， 只看到了自己在学历上的差距，看不到自己其他方面的能力， 往往自责，贬低自己。对当前的形势认识不清，过度放大金 融危机对自己找工作造成的影响，不会发挥自身的优势，就 业心态过于恐慌。在面试过程中，容易表现得不够自信，不敢提出自己的想法，更有甚者逃避现实，对学校组织的招聘 会不理睬。
(3) 自我定位不明确。相当一部分大学生对自己缺乏认 识，对自己的能力特长不清楚。不能做到客观、准确、正确 地看待自己，自我定位不明确。找工作时随波逐流，人云亦 云，缺乏长远的职业规划。随着社会对人才的学历标准不断 提高，使得高职生在求职过程中处处碰壁，使他们在面对激 烈的就业竞争时，悲观地认为自不如人，以消极的态度面对， 不敢正面对待就业问题。
(4) 面试技巧不足。很多高职毕业生在面试时，不了解 企业的用人标准，简历、服装、谈吐举止、社交礼仪等不够 成熟，语言和文字表达等基本能力有欠缺，语言表达不够简 明扼要，条理不够清晰，对社会交往、人情世故不了解，表 现不够成熟，不能让用人单位满意。
(5) 择业行为有偏差。受社会环境的影响，毕业生的择 业行为存在一定偏差。择业期望急功近利，对单位性质、工 作条件和工资待遇等比较看重，攀比严重，盲目崇拜大城市 和外资企业，使得毕业生就业中地区流向失衡，不利于人才 资源的合理配置。一些毕业生择业行为浮躁，在签约的同时 还在另觅他求，一旦有更合意的单位录用，便毫无顾忌地毁 约，择业行为缺乏诚信。
二、新形势下高职大学生就业指导对策 (1) 引导学生调整择业心态。高校就业指导教师应帮助毕业生调整择业心态，树立动态的就业观，先就业，后择业， 先生存，后发展，使学生克服一些不切实际的想法。提倡学 生在学好专业课的前提下，参加相应的实际操作技能的培训， 考取与所学专业相关职业的资格证书，做到一专多证。通过 考证促使学生好好学习，强化技能的培养。考取证书可以增 加学生的求职筹码，提高就业的成功率。加强诚信就业教育， 提高学生整体素质，避免学生违约。
(2) 加强就业心理辅导。高职院校要进行高职大学生健 康择业心理教育，开展多种形式心理咨询活动，是学生拥有 良好心境，构筑完善的情感。帮助高职生客观正确地认识自 己，正视现实，敢于竞争，做好择业心理准备，增加心理承 受力，做好受挫折的心理准备，做好求职自荐等择业环节中 的心理准备，消除学生的心理自卑感，帮助毕业生客观的认 识自己，分析自己的优势和不足，扬长避短，正确定位自我， 确定适当的择业目标，并根据职业要求努力提高就业能力。
(3) 引导学生进行职业生涯规划。对大学生进行职业意 向的指导，指导教师对学生应加强个体指导，根据每个大学 生的个性特点、兴趣爱好、性格气质、能力水平，对学生进 行职业测评，分析社会的职业性质，增强学生职业化能力的 意识，向大学生提出就业方而的建议，帮助其确定就业意向， 使学生找到适合自己的就业方向，确立职业目标，帮助大学 生找到报酬较高又适合个人发展的就业岗位，避免在择业中 出现的高不成、低不就的现象。并全面评估分析自己的优势与不足之处，有意识地去提高自身的基本素质，锻炼各种能 力，使自己的职业技能、各方面的综合职业能力得到较大提 升，为就业做好充分准备，让择业的目标和岗位的要求统一， 从而实现顺利就业。
(4) 增强求职技巧培训。求职技巧是毕业生成功就 业的重要环节，高职院校要将求职技巧培训作为一项专门的 工作来开展，从简历制作、服装礼仪、言谈举止、人际交往 等各个环节，对大学生进行全方位的包装和培训，并根据就 业状况和企业要求随时调整培训内容，重视语言和文字表达 等基本能力的训练，多举办集体活动，鼓励毕业生大胆发言， 勇于表现自己，进行讲话能力训练，提高语言表达的层次性 和逻辑性，做到表达简明扼要，条理清晰，加强高职学生的 整体素质的培养，提高毕业生应聘的成功率。
(5) 建立畅通的就业渠道。高校就业指导人员是毕 业生与用人单位之间的桥梁，高职院校要解决好学生的就业 问题，关键要把握市场需求，广开就业渠道，全方位为毕业 生提供及时有效的就业信息。加强与劳动人事部门的联系， 加强与用人单位的沟通，构筑学校与用人单位联系的桥梁， 邀请用人单位到学校举办大型供需见面会和专场招聘会，与 用人单位进行面对面的沟通，增进用人单位对本校毕业生的 了解，提高本校毕业生在社会上的知名度，提高本校毕业生 的就业率。
总之，随着近年来大学毕业生人数的不断攀升，高职院校毕业生就业形势相对严峻，因此高职院校要加强毕业 生的就业指导工作，让绝大部分毕业生实现就业，才能保障 高职院校的可持续发展。
参考文献：
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