小学四年级散文篇
小学四年级散文篇 小学四年级散文篇(一)：分享快乐 培根说：“一个人得到快乐，讲给一个朋友，将得到俩份快乐。如果 忧愁时，告诉朋友，将分掉一份忧愁”。就像一个苹果，如果你不会与别人分享， 那么，你只能尝到苹果的滋味，但假设你把苹果分成两半分享给他人一半，那么， 你将品尝到三种味道：苹果的味道;和别人分享后水果的味道;最重要的是：和别 人共享的快乐的味道。之前，上语文课，老师给我们讲了这样一篇童话，我听得非常入神。
童话的名字叫《巨人的花园》，文章是这样描述的：有一个巨人，他有一个美丽 的花园。因为巨人已经外出很久了，所以花园里长年洋溢着孩子的笑声。可在一 年秋天，巨人突然回来了，冷酷的巨人赶走了孩子，并在园子周边围上了围墙。
不久，隆冬来临，巨人孤独地度过了寒冬。可春天终于来了，但巨人的花园里仍 是冬天。后来，巨人终于醒悟到了，把花园让给了孩子们玩，并深情地说：“换 来寒冬的是我那颗冷酷的心啊!”从此以后，巨人的花园更加美丽了。
这篇文章虽然只是一个童话，情节简单，但在这简单的后面，深深地 隐藏着一个大道理：那就是与别人分享的快乐才是真正的快乐!刚学完这篇文章， 就引起了我的沉思：童话中的巨人有着一颗自私、冷酷的心，他想霸占整个花园， 但同时，他的任性、冷酷，也赶走了孩子们和春天，不过，巨人最后醒悟了，他 把花园给了孩子们，从此，他的花园又生机勃勃起来，而巨人也感受到分享的快 乐与幸福。
其实，我们每个人的心里都有一个美丽的花园，但我们一定要记住：
不要让自私、冷酷、任性的种子在园子里生根发芽。因为这样，才不会让我们的 花园荒芜。我们的花园才会鲜花绽放，生机勃勃! 学会分享!能与别人分享的快乐才是真正的快乐! 小学四年级散文篇(二)：拔根儿 每到秋天落叶时节，总能看到很多小孩子放学途中满地捡树叶的情景。
就是我们常常玩的“拔根儿”。拔根就是把杨树叶揪掉，留下长而富于韧性的茎，两个人比赛，让叶 茎与叶茎呈十字交叉状态，各自紧紧攥住茎两端，然后各自用力向后拉，看谁的 茎折断，谁就输了，这就是拔根儿。
看似简单的“拔根儿”游戏，其实也不是一件简单的活动，其中有技术 含量在里面地。首先，得挑选根儿，叶茎从树上掉下来的时候，有黄的，有绿的， 黄的叫老根儿，韧性强，不易折断，绿的叫嫩根儿，容易折断。就需要去树叶里 去细细挑选，那些粗壮的，颜色黑黄的，就是老根儿。
在我的精心挑选下，终于找出了一根黑黄色的老根，我拿去和苏阔斗， 他也拿了一根老根，我想：我那么细心的挑选，肯定比他强!我俩决定一决胜负， 我左腿在前，右腿在后，使出吃奶的劲，但最后我还是输了，我对苏阔说：“你 的根真厉害，我不得不服。”“我的根只是比你强一点点嘛，你的根也不赖!” 拔根儿，给我留下了童年的欢乐。
小学四年级散文篇(三)：蒲公英旅行记 我是一只蒲公英，我的妈妈把我们送走了，我们要找到属于自己的新 家。
我飘呀，飘呀，飘到了一只兔子身上，我问他：“你是我的新家吗” 兔子惊讶地说：“蒲公英弟弟，我怎么会是你的新家呢你的新家应该是在青翠、 轻柔的草地上啊!要不我送你去”我回答：“兔子哥哥快带我去吧。”话音刚落，兔 子一翻身子，我就到草地上了，但是风爷爷来了，它又把我从草地上刮起来了， 我在空中飘着说：“离我要找的新家就差咫尺了，又让我飘走了。” 我再次飘呀，飘呀，飘到一块石头爷爷的头上，我说：“爷爷好!你能 带我去草地上吗”石头爷爷说：“对不起，我无能为力，因为我是石头，风来了我 也不会动摇，所以我无法移动。”在石头爷爷身上，太阳公公把我晒得快不行了， 我想着：我生命就这样结束了吗 结果,一阵及时风救了我的命，我又被风爷爷带走了，我到了一棵树 的树枝上，这棵树枝叶茂盛，身体挺拔，衬托出一付威严的样子。我说：“树叔 叔，你能带我到底下的那片绿油油的草地上去吗”树叔叔说：“当然可以，但需要 风爷爷的帮助。”我说：“ 我可以等，我是很有耐心的。”不一会儿，风爷爷来了，树枝随风摆动把我送到了草地上。我说：“谢谢你们!” 终于找到了新家，在草地上生根发芽了，我生活的很美满，我和我的 同伴们一直这样繁衍生息…………